Відповідно до п.6 ст.16 «Навчальний рік та режим роботи закладу загальної середньої освіти», Закону України «Про загальну середню освіту», та згідно з постановою  Верховної Ради  від 26.11.2018  за № 2631-VIII «Про призначення чергових виборів Президента України» та з метою організації проведення відповідних робіт для голосування на виборчій дільниці та функціонування виборчої дільниці тривалість Весняних канікул з 25.03 по 01.04.2019 року включно.

Сьогодні в перший день весни вчителі перших класів Курилко О.О. та Власенко Т.В. провели інтегрований урок ( Я досліджую світ, Дизайн та технології), впроваджуючи технологію співучителювання.

      Співучителювання полягає в тому, що два вчителя разом планують навчальний процес, генерують та обговорюють нові ідеї. Коли двоє вчителів створюють щось разом – результат завжди  перевищує їхній індивідуальний вклад.

      Завдяки співучителюванню учні 1 –А та  1 – Б класу отримували завдання від двох вчителів, які допомали дітям на різних етапах виконання різних завдань.

      Значну частину часу присвячено роботі в «змішаних» групах. Через гру – тобто моделювання ситуацій із додаванням руху, гумору й творчих завдань – учні дізнавалися і втілювали свої знання та ідеї за темою «Свійські тварини».

      Проте, головне не предмети. Головне, навички, які тренуються в процесі: комунікація, вміння працювати в команді та розподіляти ролі, творчість і взаємодія на кожному етапі, обговорення, висновки, критичне мислення, креативність. Зникає агресія і нездорова конкуренція між різними групами. Коли дітей багато (58 учнів) вони добре опановують співпрацю і знаходять спільну мову.

Творчість – це діяльність, в якій розкривається духовний світ особистості. Це своєрідний магніт, який притягує дитину до дитини. Саме в позакласний час малеча здатна працювати  творчо, самостійно, реалізувати заплановані ідеї на практиці при підтримці вчителя. Дуже добре, коли творять  самі, можуть презентувати свої роботи іншим.

Кожна зроблена поробка несе в собі певну цінність – має бути корисною для родини, друзів школи. Тоді діти більш впевнені у собі і знають, що їхня робота не марна, комусь потрібна.

Творча робота розвиває уяву і залишає незабутні спогади. Діти розуміють красу і здатні творити.